應用模糊語意進行企業與人員之雙向評選

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題名:	應用模糊語意進行企業與人員之雙向評選 A two-way selection using fuzzy assessment
作者:	莊漢強 Chuang, Han-Chiang
貢獻者:	流通管理系
關鍵詞:	雙向選擇;模糊理論;模糊語意變數 Two-way selection;Fuzzy Sets;Fuzzy Linguistic Variables
日期:	2007
上傳時間:	2008-10-06 14:12:44 (UTC+8)
摘要:	現行學校推行之實習教育制度，通常為企業提供實習工作機會，使學生能夠在未進入社會工作前就能有實際的工作經驗。一般來說，企業提供實習機會，都會安排面試來挑選企業所需要的學生，學生僅能被動地接受或不接受企業提供的實習工作。在原本由企業單方向挑選學生以外，可以嘗試加入學生意見來進行實習工作的分發，亦即使得提供實習機會的企業和接受實習工作的學生能依喜好互相選擇，讓分發結果盡可能符合彼此的要求。本文探討人員及企業之間雙向評選，使用三角模糊函數及模糊語意變數來量化雙方的評估選項分數，最後再彙整雙向評選結果，使雙方面的選擇能更貼近心目中理想的對象。
顯示於類別:	[流通管理系(所)] 【流通管理系所】博碩士論文

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