工作倦怠、工作滿足對遷調傾向影響之研究─以臺中市軍訓教官為例

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Title:	工作倦怠、工作滿足對遷調傾向影響之研究─以臺中市軍訓教官為例
Authors:	黃凌瑤林麗嬌侯國隆
Contributors:	企業管理系
Keywords:	工作滿足工作倦怠遷調傾向
Date:	2013
Issue Date:	2013-08-13 14:10:29 (UTC+8)
Publisher:	台中;國立勤益科技大學
Abstract:	隨著社會變遷，軍訓教官不斷調整在校園中的角色與定位，不變地是在學校中維護校園安全、校園秩序，維護學生校內、外活動安全，同時協助學生生活輔導以及全民國防教育課程教學等工作，據教育部臺中市聯絡處統計資料，每年寒、暑假所屬軍訓人員遷調作業頻繁；因此，本研究目的在於瞭解臺中市高中職校軍訓教官，在工作滿足及工作倦怠的感受情形與對遷調傾向之影響，並且探討三者變項間的關係。本研究以文獻探討法及問卷調查法為主，對臺中市高中職校軍訓教官計發出266份問卷，回收241份問卷，有效問卷計有229份，有效問卷回收率達87.7%；透過描述性分析、獨立t檢定、單因子變異數分析、交叉分析、相關分析及迴歸分析等方法進行統計分析。本研究主要發現如下：一、軍訓教官在工作倦怠「無人情味」構面對遷調傾向呈正向影響。二、軍訓教官在工作滿足「內在滿足」構面對遷調傾向呈負向影響。三、軍訓教官個人屬性的性別、職務、服務年資及服務學校性質等方面對工作倦怠各構面有顯著差異。四、軍訓教官個人屬性的性別、服務年資及服務學校類型等方面對工作滿足各構面有顯著差異。五、軍訓教官不同的服務年資對遷調傾向有顯著差異。最後對軍訓主管單位、學校單位、軍訓人員及未來研究者等提出相關建議。
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