勤益科大機構典藏:Item 987654321/4222
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    题名: 高中教室環境品質對學習效率之影響──以中台灣為例
    作者: 林偉豪
    李孟杰
    王寧添
    梅國威
    贡献者: 國立勤益科技大學
    关键词: 室內環境品質
    學習效率
    高中教室
    學制
    自然通風與空調教室
    日期: 2013-05-24
    上传时间: 2013-07-12 15:24:54 (UTC+8)
    出版者: 台中;滄海書局
    摘要: 高中學生平均每天在教室上課達8 小時,教室環境品質之優劣直接影響學生的學習效率。在台灣,
    為提供白天工作之學生有學習的機會,夜校形態的學校相繼產生。然而,白天與夜晚之室外環境條件
    差異性大,加上自然通風與空調使用對室內環境品質的影響,因此,本研究將探討各高中教室形態對
    室內環境品質及學習效率之影響探討。
    本研究於2012 年9 月至11 月針對台灣高中教室進行現場調查,並收集9 間教室樣本共272 位學
    生。研究發現在自然通風及空調教室中,日、夜校學生之總室內環境品質滿意度均對學習效率具明顯
    影響性。當中,音環境對日校學生之學習效率影響性最大(自然通風時 p 值為0.01,空調教室時p 值
    為 0.008),說明隔音設備為日校教室之重要考慮。照度對夜校學生之學習效率影響最大,因夜校需採
    用人工照明,照明環境便成為重要考慮因子之一。在夜校空調教室中,室內環境品質與學習效率具高
    顯著性(p 值<0.001),說明夜校教室通風換氣的重要性。
    關聯: 2013綠色科技工程與應用研討會
    显示于类别:[機械工程系(所)] 【機械工程系】研討會論文

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