應用六標準差方法提升國小學童體適能之研究

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题名:	應用六標準差方法提升國小學童體適能之研究
作者:	蘇銘祥陳坤盛董俊良
贡献者:	資訊與電能科技研究所
关键词:	管制圖體適能六標準差
日期:	2012-06-19
上传时间:	2013-08-06 15:43:17 (UTC+8)
出版者:	台中;國立勤益科技大學
摘要:	因科技發達加上家庭生活品質提高，導致學童營養過盛，同時過度仰賴現代科技造成學童運動不足與體適能下降的情形，影響學生學習和生活品質。為讓學童在求學中建立良好體適能，擁有理想的健康與生活，成為國內教育單位及家庭等重視的焦點。本文以六標準差為工具，針對國小學童體適能進行評估與改善，並定義出體適能衡量標準。透過以心肺適能等4項動態體適能，定義出體適能衡量標準與靜態體適能指標發展一套評估模式；找出學童體適能不足的原因與改善對策，建立評估體適能分析圖(DPFIAC)與管制圖；將學童所有的分項動態體適能水準描繪於分析圖上，分析各分項動態體適是否達到要求的標準，並針對未達標準之學童體適能分析其原因與改善對策，發展體適能統計與管制圖模式，改善成效並持續進行管制。
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