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[通識教育中心] 【通識教育中心】期刊論文
2013-09
A Program of Art Education Exploring Life Issues —By Two Nudity Artworks
謝攸青
[通識教育中心] 【通識教育中心】期刊論文
2013-03
藝術教學中高達美詮釋學與批判理論之整合應用--以孟克《青春期》為例
謝攸青
[通識教育中心] 【通識教育中心】期刊論文
2011-11
藝術與文學結合的性別平等素養課程設計
謝攸青
[通識教育中心] 【通識教育中心】期刊論文
2011-07
法國大革命時代的藝術作品對人文教育的啟示—以<馬拉之死>與<1808年五月三日>為例
謝攸青
[通識教育中心] 【通識教育中心】期刊論文
2011-07
法國大革命時代的藝術作品對人文教育的啟示__以「馬拉之死」與「1808年5月3日」為例
謝攸青
[通識教育中心] 【通識教育中心】期刊論文
2005
後現代藝術教育統整課程的一種設計理念與實例--「樹世界的禮讚」。
謝攸青
[通識教育中心] 【通識教育中心】期刊論文
2004
以藝術為關聯中心之統整課程—基於杜威美學與後現代藝術觀念之課程設計
謝攸青
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