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〈鹿港普渡謠〉所隱含的多層面價值 THCI
「三歲姑」歌謠及其故事析探
評點學與宋濂詩研究
法國大革命時代的藝術作品對人文教育的啟示__以「馬拉之死」與「1808...
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2013-12
THE ROLE OF MATHEMATICS IN THE RENAISSANCE SCIENCES AND ARTS
劉柏宏
2013-12
我國地方議會調查權的法制建構-----日本法的參考
周宗憲
2013-12
Exact multiplicity of positive solutions of a semipositone problem with concave-convex nonlinearity
洪國智
2013-11
範疇理論及實際批評
徐華中
2013-09
A Program of Art Education Exploring Life Issues —By Two Nudity Artworks
謝攸青
2013-04
地方自治中的立法型與政策型住民投票之探討---日本與我國法之比較
周宗憲
2013-04
A NOTE ON THE EXTENDED DISPERSIONLESS TODA HIERARCHY
李念晨
2013-03
藝術教學中高達美詮釋學與批判理論之整合應用--以孟克《青春期》為例
謝攸青
2013-01
日本地方自治法中的住民直接請求制度--兼論我國相關制度的問題點
周宗憲
2013-01
格差社家貧困者救助---台灣法一考察
周宗憲
2013-01
Energy Conservation on Primary School Building Orientation, Site Planning and Site Location of Taiwan
陳廷育
2012
101學年度日間部三年級轉學生入學試題-英文
通識教育中心
2012
101學年度日間部三年級轉學生入學試題-國文
通識教育中心
2012
101學年度日間部三年級轉學生入學試題-工程數學
通識教育中心
2012
101學年度日間部三年級轉學生入學試題-經濟學
通識教育中心
2012
101學年度日間部三年級轉學生入學試題-工程數學
通識教育中心
2011-12
「三歲姑」歌謠及其故事析探
劉淑爾
2011-12
〈鹿港普渡謠〉所隱含的多層面價值 THCI
劉淑爾
2011-11
藝術與文學結合的性別平等素養課程設計
謝攸青
2011-09
評點學與宋濂詩研究
徐華中
2011-07
A Cross-Subject Investigation of College Students’ Epistemological Beliefs of Physics and Mathematics
劉柏宏
2011-07
A cross-subject investigation of college students' beliefs of physics and mathematics
劉柏宏
2011-07
法國大革命時代的藝術作品對人文教育的啟示—以<馬拉之死>與<1808年五月三日>為例
謝攸青
2011-07
法國大革命時代的藝術作品對人文教育的啟示__以「馬拉之死」與「1808年5月3日」為例
謝攸青
2011-06
Effects of an Integrated Calculus Reform Project for Engineering Majors
鍾炎東
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